Mở đầu hoạt động, cô giáo giới thiệu về các nguyên liệu quen thuộc như que kem màu, ống hút giấy, kẽm nhung, dây đay, hũ thủy tinh… và gợi ý cho trẻ cách biến những vật liệu tưởng chừng đơn giản ấy thành các chậu hoa xinh xắn. Các bé được quan sát mẫu, trao đổi ý tưởng và lựa chọn màu sắc theo sở thích của mình. Dưới đôi bàn tay nhỏ bé nhưng khéo léo, từng cánh hoa được uốn cong mềm mại, từng chiếc lá xanh được gắn cẩn thận vào thân, tạo nên những bông hoa rực rỡ sắc màu.
Điểm đặc biệt của hoạt động là mỗi sản phẩm đều mang nét riêng biệt. Có bé yêu thích gam màu tươi sáng với hoa vàng, cam nổi bật; có bé lại phối hợp nhiều màu pastel nhẹ nhàng; có bé sáng tạo thêm hình trái tim, đường xoắn hay chi tiết trang trí độc đáo. Sự đa dạng ấy thể hiện rõ trí tưởng tượng phong phú và cá tính riêng của từng trẻ.
Thông qua hoạt động STEAM, các bé không chỉ được rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, khả năng phối hợp tay – mắt mà còn phát triển tư duy thẩm mỹ, óc sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề. Khi gặp khó khăn trong việc uốn cánh hoa hay cố định chậu, các bé biết trao đổi với bạn, nhờ cô hỗ trợ và kiên trì hoàn thành sản phẩm. Đây chính là những kỹ năng quan trọng giúp trẻ tự tin hơn trong học tập và cuộc sống.
Bên cạnh đó, việc sử dụng nguyên liệu tái chế còn mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Trẻ hiểu rằng những vật dụng đã qua sử dụng vẫn có thể “hóa thân” thành sản phẩm đẹp và hữu ích. Từ đó, các bé hình thành ý thức tiết kiệm, bảo vệ môi trường và biết trân trọng giá trị lao động.
Buổi học khép lại bằng phần trưng bày và giới thiệu sản phẩm. Các bé tự tin cầm chậu hoa của mình, hào hứng chia sẻ về ý tưởng và quá trình thực hiện. Những nụ cười rạng rỡ, ánh mắt tự hào chính là minh chứng rõ nét cho thành công của tiết học.